轉知臺灣師大與資策會合作辦理「議題融入課程跨域師資數位培育工作坊」

NEWS 各處室公告

2021-05-08

重要資訊

一、	依據107年11月8日臺教授國部字號1070131850號函修正之「高中優質化輔助方案」、106年1月6日臺教國署高字第106012588號頒布十二年國民基本教育課程綱要前導學校暨機構作業要點」辦理。

二、	本案原定110年5月4日(星期二)截止報名，衡酌部分梯次課程辦理時間於七月上旬，故報名截止日期展延至5月28日(星期五)，提供教師更多靈活考量時間。

三、	為培育高中職在校教師在新課網推動之下，面對數位原生世代，能持續進行深度課網議題交流討論，規劃「議題融入課程跨域師資數位培育工作坊」，本課程將適性媒合議題領袖專家，打破學科藩離，促進跨域議題學習，增進通訊科技(ICT)數位運用能力，引導不同專長的師資建立共同語言，讓教案設計不再單打獨鬥，並鼓勵教師參加「議題融入數位教案評選」，發表具獨特性、在地化與創意的教案內容，分享課程設計的能量與經驗。

四、

辦理單位：

（一）主辦單位:教育部國民及學前教育署。

（二）承辦單位:財團法人資訊工業策進會。

（三）協辦單位:國立臺灣師範大學、臺南市永仁高級中學、高雄市立中山高級中學。

五、	旨揭工作坊資訊說明如下：

（一）課程特色與修業時數規範：課程結合ICT數位工具使用及分組深度探討與實務操作的跨域課程設計，共計規劃五梯次「ICT培力增能」與三梯次「跨域課程設計」，二種課程請學員各選一梯次報名參加：

１、

ICT培力增能：

（１）共辦理五梯次，每梯次共為2天課程,每位學員不得跨梯次選課。分為ICT資訊科技概論、教育媒體應用製播實務、沉浸式新興科技體驗設計及地圖協作應用實務等四門課程。

（２）每梯次ICT培力增能課程將開立12小時課程時數,每位學員需修習時數至少6小時(必修3小時；必選修至少3小時)。

２、

跨域課程設計:

（１）共辦理三梯次，每梯次共為3天課程。根據教育部頒布之新課網19項議題,因應國內外思潮及國際環境變遷，本課程下列議題方向，供學員擇選1種議題方向，採分組討論方式進行探索與教案設計。

（２）每梯次跨域課程設計將開立18小時必修課程時數。

（二）研習日期:

１、

ICT培力增能：

（１）第二梯次：110年5月22日(星期六)至23日(星期日)。

（２）第三梯次：110年5月30日(星期日)至31日(星期一)。

（３）第四梯次：110年6月3日(星期四)至4日(星期五)。

（４）第五梯次：110年6月7日(星期一)至8日(星期二)。

２、

跨域課程設計:

（１）第一梯次：110年6月20(星期一)至22日(星期二)。

（２）第二梯次：110年7月7日(星期三)至9日(星期五)。

（３）第三梯次：110年7月18日(星期日)至20日(星期二)。

（三）研習地點:

１、

ICT培力增能:

（１）Tspace教師空間(臺北市羅斯福路二段9號9樓之一)：第一梯次、第二梯次。

（２）臺北市農會大樓6F-600(臺北市大安區信義路三段153號)：第三梯次、第五梯次。

（３）高雄市立中山高級中學(高雄市楠梓區藍昌路416號：第四梯次。

２、

跨域課程設計：

（１）Tspace教師空間(臺北市羅斯福路二段9號9樓之一)：第一梯次、第二梯次。

（２）高雄市立中山高級中學(高雄市楠梓區藍昌路416號)：第三梯次。

（四）研習時間：每梯次皆為9:00至16:30(8:30至9:00報到)。

六、

參加對象：

（一）全國高級中等學校教師，每梯次限額30名。

（二）此研習希望協助學校課程發展之推動，歡迎各校派合格正式教師優先報名參與。

（三）課程全程免費，為鼓勵教師精進跨域課程設計及資訊科技能力，並使資源有效利用，請學員報名後全程參與。

七、	報名方式：線上網路報名，請由「跨域課程設計」課程梯次連結報名表單(內含ICT培力增能場次)；如已曾修習跨域課程設計工作坊者，請選擇「已曾修習國立臺灣師範大學開設之跨領域素養導向課程設計工作坊」。

（一）跨域課程設計報名網址：(含CT培力增能場次)

１、	第一梯次：https://reur1.cc/e9b6gx。

２、	第二梯次：https://reurl.cc/YW59NO。

３、	第三梯次：https://reur1.cc/WEYkQ7。

４、	已曾修習國立臺灣師範大學開設之「跨領域素養導向課程設計工作坊」：https://reur1.cc/jq4kE2。

八、	報名時間:即日起至110年5月28日(星期五)。

九、	相關報名問題洽詢:財團法人資訊工業策進會王小姐。

（一）電話：02-6631-6741。

（二）Email：sihyunwang@iii.org.tw。

十、	錄取標準：「ICT培力增能」之必選修課程及「跨域課程設計」之議題方向，將依報名順序先後錄取。

十一、	研習時數：依實際參加時數,核給教師研習時數。