輔導室知能研習-自閉症學生輔導策略及班級經營技巧

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育達高職輔導室知能研習-自閉症學生輔導策略及班級經營技巧
資深張雯婷老師:「了解他們後,自閉症是我最愛的學生!」

  育達高職輔導室為幫助教師認識自閉症學生輔導策略及班級經營技巧,特別邀請具有於美國州立華盛頓大學特殊教育研究所碩士學歷,任教資歷已有22年,現於臺北市雙和國中特教組的張雯婷教師,來為高三導師們及行政同仁上課,教授專業的自閉症學生相關知識。
  張雯婷老師說到:「帶過這麼多學生及自閉症的孩子,自閉症是我最愛的學生。自閉症為不可逆,這是首先的認知,為他們做個別化的時間表及輔導內容,雖然辛苦,但也是最好的方法之一,好比大多數的人學習動機大都來自他人的稱讚以及內在的滿足,但像這些事情通常不會引起自閉症學生的動機,老師就須找出什麼事情可以引起學生動機,並且教導他們一個因果關聯的系統如何影響他們,透過了解以及後天的輔導,還是能夠發現他們每個人的獨特之處!」
  育達高職輔導室除辦理生命教育、性別平等教育、教師輔導知能研習、生涯輔導等講座外,更重要的是關心每一位特殊教育生以及特教生的相關人員,作各班老師、行政同仁以及各位同學們的後盾,希望同學們行友愛校園,用心包容學校特殊生,同時也給予輔導室最大的鼓勵呦!