徐加學姐與多媒體設計科學弟妹分享《3D美術是什麼》

育達高職校友優秀卓越且情誼深厚
徐加學姐與多媒體設計科學弟妹分享《3D美術是什麼》

  育達高職常被在校生「抱怨」的就是校規太嚴、老師盯太緊,但是等到畢業出了社會就職後,除了本身自己也夠努力及勤奮,最常「感謝」的,也是因當時育達校規所訓練出來的紀律,因老師要求而獲得的成長,甚至也對老師及校園有了更深的感情!這次就很榮幸邀請我們育達優秀的畢業學姐-徐加,來和多媒體設計科的學弟妹們舉辦《3D美術是什麼》講座。
徐加學姐於民國97年畢業於資料處理科,在當時便已考取電腦軟體應用乙級證照,後來持續攻讀台北科技大學工業設計系家具與室內設計組、國立臺灣師範大學設計研究所室內設計組,現為超現實科技股份有限公司擔任資深3D美術及專案執行。
  學姐說,其實生活中越來越隨處可見3D之物品和場景,舉凡像是新式學校的課桌椅、家庭用品、活動大背板、限時展覽、商家之櫃台等,都是設計者們的構想、創意、繪製、與廠商溝通後製成,且這僅是前期的工作,後期還須學習如何表達商品的設計概念;另外就是近年興起的VR(虛擬實境)與AR(擴增實境),VR技術利用電腦產生一個3D空間的虛擬世界,透過設備讓使用者感覺彷彿身歷其境,可以即時、沒有限制地觀察3D空間內的事物,具有互動性,讓人作沉浸式的體驗!至於AR技術,是指透過攝影機讓螢幕上的虛擬世界,能夠與現實場景結合與互動的技術,想必對同學們最為熟悉的,當然就是IG的限時動態,隨手一滑就有多種AR濾鏡及特效供選用,相當的簡單上手,也因此大大提高消費者分享意願,具有良好的市場機會。
  最後學姐也分享到,學習3D美術的技能養成,設計上除了要有比例觀念、空間感、配色能力、想像力,電腦軟體相關軟體像是3ds Max、MAYA、Adobe Illustrator、Adobe Photoshop、Spark AR也需具備使用能力,在未來應用上,像是景觀設計師、廣告設計師、遊戲設計師、包裝設計師、美術教育者等,都是可從事的相關職業,未來前途相當寬闊。